Как выбрать профессию? Часть I.

Когда в детстве ребенок знает, кем он хочет быть, можно надеяться, что серьезных проблем с выбором профессии у него не будет. Но, к сожалению, многие ребята не знают, на чем остановиться. Как правило, с трудом выбирают профессию те, кто не может найти себя в жизни, им сложно сделать выбор. Это возникает по многим причинам. Такие школьники обычно плохо учатся, их ни к чему не влечет. Другая категория ребят, наоборот, активна, они многим интересуются, но отчасти не знают, что из чего выбрать.

Помочь своему сыну (дочери) определиться с профессией должны близкие люди. Прежде всего, родители обязаны обращать внимание на интересы собственного ребенка во время учебы. Выбор профессии также связан напрямую со способностями молодого человека. Однажды сделав ошибку в выборе профессии, со временем исправить ее будет труднее.

Не случайно есть мнение, что, выбирая себе профессию, человек выбирает и образ жизни. А потому лучше не экспериментировать, не идти на поводу у друзей, для которых профессия не является главной составляющей в жизни. Ведь в итоге все неприятности в связи с выбором профессии лягут на плечи того, кто ее выбирает. Ученые изучили несколько типов характеристик, по которым определяют стремление человека к определенному виду деятельности, что позволяет ему правильно сориентироваться в «море» профессий.

Первый тип – практический. Если человек привык заниматься конкретным трудом, серьезен и собран, то у него все способности стать врачом, работать с машинами, управлять механизмами, выучиться на радиомонтажника, милиционера и т.д.

К интеллектуальному типу относят людей с наблюдательным и сообразительным характером. У таких людей нестандартное мышление. Из них получаются хорошие ученые. Есть ребята, которые еще в детстве проявляли активность, общительность. Это социальный тип людей. Как правило, они выбирают профессии учителя, воспитателя, психолога, социального работника.

Есть «чистые» исполнители (стандартный тип). Они предпочитают работу экономиста, бухгалтера, кассира, нотариуса. Находчивые и практичные люди обычно становятся в будущем политиками, коммерсантами. Люди с творческим складом ума, эмоциональные, относящиеся к артистическому типу, выбирают профессии дизайнера, художника, музыканта, актера и т.д.

Часто встречаются люди со смешанным типом характеров. Однако, это «препятствие», как правило, легко преодолевается, если у человека есть к чему-то стремление.

Интересна в этом плане деятельность «Группы Компаний «Дружба», которая работает со школьниками под руководством администрации Московской области. Она выявляет целеустремленных ребят, помогает им определиться с выбором профессии. «Группа Компаний «Дружба» проводит анкетирование среди учащихся. В частности, был поставлен вопрос перед учащимися по шкале: лучшая профессия – интересная, нужная или денежная. Как оказалось, для многих учащихся интересная, нужная и денежная работа - практически равнозначные понятия.

Согласно опроса, 16% участников конкурса выбрали профессии электронщика, инженера, программиста и т.д. На втором месте у выпускников школ были экономические специальности, творческие – на третьем месте. В последнее время многие учащиеся выпускных классов отдают предпочтение таким профессиям как специалист по технологии текстильных изделий, экономист по оценке собственности, компьютерной безопасности.

Многие учащиеся выбирают профессию, подражая своим родителям. Только один из выпускников школ изъявил желание работать за границей. В дальнейшем организация «Группа Компаний «Дружба» ориентирует учащихся для поступления в тот или иной вуз, вплоть до их трудоустройства. Некоторые учащиеся начинают работать по специальности, еще учась в вузе.

В 2006 году был проведен социологический опрос (выборочный) среди молодежи в разных регионах страны. Что он показал? Престижной была профессия юриста. Ей отдали предпочтение 28% респондентов, экономистами стремились быть 20% опрошенных, видели себя в банковской сфере 10% молодых людей. Что касается деятельности госслужащего, управленца, то здесь нашлось всего 7% желающих. К самым высокооплачиваемым профессиям молодые люди отнесли такие сферы, как юридическая работа, предпринимательство, банковская деятельность. Далее по убыванию в процентном соотношении: работа медика, компьютерщика, бухгалтера и работника торговой сферы.

А уже в 2007 году специалисты института социологии РАН выявили, что большинство молодых россиян в крупных городах отдает предпочтение профессии госслужащего и деятеля шоу-бизнеса. Снизилась популярность профессий в юридической сфере. Только 18% молодых людей привлекают профессии банкиров и экономистов. Еще меньше такая профессия как врач - всего 14%. Тем не менее, 25% опрошенных готовы были заняться частным бизнесом, видя в этом быстрый путь к материальному достатку.

По данным того института социологии, иной взгляд на выбор профессии у молодежи областных и районных центров. Для людей, живущих в провинции, престижными являются профессии прокурора и нотариуса. Россияне практически не стремятся стать рабочими, крестьянами. Лишь менее 1% готовы заниматься этой деятельностью.

Для сравнения заметим, что старшее поколение с уважением относится к профессиям медицинских и научных работников. Независимо от возраста опрошенных, критерии выбора работы почти не меняются. На первом месте – высокий доход (85%), интерес к работе – на втором, условиям труда люди отдают предпочтение в последнюю очередь.

А теперь поговорим об устройстве на работу. Так, в результате телефонного опроса московских выпускников вузов удалось узнать, что почти половина из них собирается работать по выбранной профессии, 12% не уверены, что найдут интересную работу по выбранной специальности. Как показывает опыт, только к 4-5 курсу студенты начинают определяться в жизни.

В прошлом году был изучен вопрос трудоустройства выпускников московских вузов при активном участии Ассоциации консультантов по подбору персонала. Большинство выпускников выбрали такие отрасли, как энергетика, машиностроение, нефтехимия.

Какие качества сегодня больше всего привлекают работодателя в молодом специалисте? На первое место руководители предприятий ставят такой фактор как «обучаемость», ведь многим выпускникам, как правило, нужна, так называемая, доподготовка. Существует философия – «образование через всю жизнь», которая предполагает повышение квалификации по специальности.

Не последнюю роль играют мобильность молодого работника, активность, настойчивость, коммуникабельность, знание языков. Оказалось, что для молодых людей не имеет значения тот факт, смогут ли они наладить отношения в коллективе, «вписаться» в его традиции и правила. Однако при этом, почти каждый пятый из работающих молодых людей сказал, что у него престижное место, только 29% назвали работу удовлетворительной.

Опубликованы данные по итогам трудоустройства выпускников вузов 2007 года в различных регионах страны (выборочно). Так, 23% молодых людей работают по выбранной профессии, 18% выбрали работу не по специальности. Кстати, это характерно не только для россиян. Наш разговор мы продолжим в следующей статье