Професійне резюме, в якому вказані: ел.пошта, телефон, зарплатня, досвід роботи, освіта та інша важлива інформаціяОфісний працівник

проведення навчальних, виховних, соціально-адаптаційних заходів, використовуючи різноманітні форми роботи та запроваджуючи ефективні форми їх проведення;

допомага дітям виконувати завдання;

залучення дітей до різних видів діяльності;

у складі групи фахівців приймала участь у розробленні та виконанні індивідуальної програми розвитку дитини;

адаптація навчального матеріалу з урахуванням індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності дитини;

допомагає в організації освітнього процесу в інклюзивній групі;

надання допомоги дітям з особливими освітніми потребами в повсякденному житті.

-планування, організація та здійснення виховання учнів;
-проведення повсякденної роботи, яка забезпечує створення умов для соціально-психологічної реабілітації учнів, їх соціальної та трудової адаптації;
-прийом дітей у встановленому порядку від батьків (осіб, що їх замінюють) чи вчителів
школи;
-організація дотримання учнями режиму дня, виконання ними домашніх завдань, надання їм
допомоги в навчанні, організація відпочинку і здобутті додаткової освіти, залучаючи їх до художньої і науково-технічної творчості, роботи спортивних секцій, гуртків та інших об'єднань за інтересами;
-надання допомоги в організації самоуправління в учнівському колективі;
-ведення у порядку документацію і звітність.

-організація роботи шкільної бібліотеки, формування, облік і збереження бібліотечного фонду;
-складання каталогів, картотек, довідників, тематичних списків і огляд літератури;
-обслуговування учнів і працівників навчального закладу на абонементі і в читальному залі;
-прийом книжкового фонду і збереження за актом і ведення відповідного обліку;
-формування передплати школи на періодичні видання, контроль їх доставки.

Контроль відвідування учнями навчального закладу; вивчення психолого-медико-педагогічних особливостей особи учнів та їх мікросередовища, умови життя; виявлення дітей з малозабезпечених сімей; виявлення інтересів і потреб, труднощів і проблем, конфліктних ситуацій, відхилення в поведінці учнів і своєчасне надання їм соціальної підтримки; виступати посередником між особою учня і школою, сім’єю, соціальним середовищем, фахівцями різних соціальних служб, відомств і адміністративних органів; організація різних видів діяльності учнів і дорослих, заходів, спрямованих на розвиток соціальних ініціатив, реалізація соціальних проектів і програм; проведення тренінгових занять.